REFLEXIÓN SOBRE LA NARRACIÓN
Toda estrategia que se pone en práctica dentro del aula arroja
diferentes resultados, la narración aparece como una estrategia que aunque la utilizaba
dentro del desarrollo de diferentes actividades no conocía el impacto que puede
dejar en los aprendizajes de los niños.
En este sentido puedo visualizar la narración como una estrategia
que favorece los aprendizajes a lograr
con los alumnos puesto que la narrativa en la enseñanza de la
historia tiene que ser concebida como una forma de representar el mundo en que
vivimos, llevar a los niños a comprender
los actos de la vida diaria a la vez en que le da un
significado en la vida social.
De esta forma puedo darme
cuenta que narrar diferentes hechos
históricos a los alumnos, logrará provocar
en ellos un interés y disposición al desarrollo de
actividades que provocará una mayor y mejor
adquisición de conocimientos, que
simplemente hacerlo mediante una
historia llena de conceptos y fechas , ya que lo que ofrece la narración le
permite al alumno situarse en las acciones en un momento y espacio determinado,
favoreciendo la comprensión del tema o hecho que se está tratando.
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